Lekce 5: Nastavení dnešního věty

Dobrý den,

Až do této lekce jsme poskytli potřebné informace o současné době.
Nyní pojďme konsolidovat to, co jsme se naučili, a naučíme se vytvářet větší věty tím, že se zbavíme jednoduchých věty a predikátů.
V této fázi by měl být každý schopen vytvářet jednoduché věty okamžitě.

Ve skutečnosti v této fázi budete muset poskytnout informace o ostatních položek a dalších typů slov ve větě bylo vhodné, ale naším cílem tady Držme obvyklému dopředu takovým informacím je jiný a dejme příklady přesunem na složitější věty, počínaje jednoduchou větou.

Postupujte opatrně podle níže uvedených příkladů:

lernen: Naučte se

lerne : učím se

Já lerne / Deutsch / heute / ve Frankreichu  : Ben dnes Ve Francii Almanca Učím.

reden: mluvit

odmítnout : On mluví

souhlas odmítnout / wie ein dummkopf / mýtus z Kindern : souhlas s dětmi jako blázen mluvení

gehen: Jdi

gehe : jsem na cestě

Já gehe / heute / ins Kino  / mit meinen Freunden / um 18:00: Ben dnes  V 18:00 s mými přáteli do kina Jdu

spielen: hrát

spielen: hrají

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Děti hrají fotbal ve školní zahradě

Myslím, že tolik příkladů je dostačujících. Můžete vytvořit různé příklady a fráze sami a napsat je v odpovědi na tuto zprávu.

Prozkoumejme výše uvedené věty a napišme je zdlouhavě.
Z výše uvedených vět lze vyvodit mnoho závěrů. Pojďme se na ně nyní podívat.

1) Jak vidíte, všechny naše věty jsou kladné přímé věty. To znamená, že v němčině jsou kladné přímé věty vždy seřazeny jako "Předmět + sloveso + ostatní".

2) V některých větách byly některé slova nahrazeny, jak to ovlivnil význam cümleninu?
Například,

1) Zítra půjdeme do kina s přáteli.
2) Zítra půjdeme do kina s kamarády.
3) Zítra půjdeme do kina s přáteli.

Je to totožná zpráva, kterou jsou tři zločinci ochotni dát?
Samozřejmě že ne.
1. poselství, které má být věnováno cümlede "jít do kina"
2. zpráva, která má být dána cümlede "zítra půjde"
3. zpráva, která má být dána klíčovým "jít s přáteli"

Ty nám ukazují, že existuje koncept nazvaný kumulativní důraz a důraz na kumulativní je vždy nejbližší věc k zatížení.

3) Jeden z výsledků, které lze extrahovat, je třást;

a) Přicházíme k vám dnes večer
b) V této škole studuji pět let
c) Budu brzy ráno

Ačkoli nyní tyto tři věty vypadají jako přítomné věty, skutečný význam vět nám říká, že tomu tak není.
a) kdy přijde čas požehnání
b) když je čas závěru neustále ukončen
c) Doba klanu je široká.

To nám ukazuje, že pomocí současného času můžeme vytvořit znamení s různými časovými významy. mohou snadno vyjádřit.

Řekneme vám o pravidlech.
To jsou všechny informace, které vám poskytneme o současné době a větách.
V následujících lekcích vám poskytneme informace o dotaznících a negativních prohlášeních.

Úspěchy ...